
La session de formation générale bafa dure 8 jours.
Vous devez avoir 17 ans le premier jour du stage
brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur
Vous avez au moins 17 ans au début de la formation et suivez ces 3 sessions dans l’ordre :
formation générale
stage pratique
approfondissement / qualification
ATTENTION : inscription préalable auprès du ministère de la jeunesse obligatoire pour tous types de sessions

La session de formation générale bafa dure 8 jours.
Vous devez avoir 17 ans le premier jour du stage

Durée : 14 jours
Au maximum 18 mois après le début de la formation
Dans un accueil de mineurs (avec ou sans hébergement) déclaré auprès de Jeunesse et Sports

La session d’approfondissement bafa ou de qualification bafa dure au moins 6 jours.
Vous devez avoir effectué votre stage de formation générale et votre stage pratique.
Vous ne devez pas dépasser le délai de 30 mois pour réaliser l’ensemble de votre formation.
Calendrier des sessions d’approfondissement bafa ou de qualification bafa
La mission éducative en accueil de mineurs.
Vous allez rentrer en formation BAFA, pour devenir animateur en accueils de mineurs (ce qu’on appelait avant les centres de loisirs et les centres de vacances). Être animateur aujourd’hui ne se résume pas à savoir mener quelques jeux ou accompagner des sorties, c’est une véritable mission éducative définie par l’article 2 de l’arrêté du 22 juin 2007.
L’animateur participe au sein d’une équipe à la mise en place d’un projet pédagogique conduit par le directeur, en cohérence avec le projet éducatif de l’organisme. Il doit assurer la sécurité physique et morale des mineurs, et pour cela il doit respecter et donc connaître le cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs.
Il doit construire une relation de qualité avec les mineurs qui lui sont confiés, qu’elle soit individuelle ou collective. Il participe à l’accueil, la communication et le développement des relations entre les différents acteurs : parents, intervenants, personnels de service… Il doit donc manifester une réelle capacité à travailler en équipe.
Il encadre et anime la vie quotidienne, et doit être capable de proposer et d’encadrer des activités adaptées à l’âge et aux besoins des mineurs : jeux, animations, activités manuelles. Il doit être aussi capable d’accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets.